Más allá de hacer realidad el llamado aprendizaje auténtico, (activo, autónomo y aplicado), que facilita la aplicación práctica de habilidades y destrezas de segundo nivel, también estimula la motivación del alumnado, desde una doble vertiente:

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• La que supone en sí mismo el hecho mismo de investigar;

• La que brinda a los equipos que logre alcanzar el éxito en esta investigación de visitar los instalaciones y tener un encuentro con los responsables del:​

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• Depósito de cadáveres

• Laboratorio y comisaria             de la policía científica

• Palacio de Castilfalé con             los depósitos del Archivo 

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     La selección de los centros educativos se realizará en función del nivel o grado de consecución de los objetivos establecidos, los expresados en la rúbrica de evaluación.